(2 – 3 anos)
O Maternal II vem com muitos jogos didáticos, brincadeiras, teatro, música, dança e muitas histórias que estimula e facilita o processo de ensino e aprendizagem, é um novo mundo para as crianças aprenderem se divertindo.
| Competências desenvolvidas | ||
|---|---|---|
| O Eu, o Outro e o Nós: | ||
| Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. | ||
| Corpo, Gestos e Movimentos | ||
| Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. | ||
| Traços, Sons, Cores e Formas | ||
| Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. | ||
| Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação | ||
| Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos. Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. | ||
| Espaços, Tempo, Quantidades, Relações e Transformações | ||
| Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.). Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). | ||
Mais informações
Mais do que ensinar, nossa didática nessa fase desperta a curiosidade, criatividade, raciocínio lógico e a autonomia para quem está começando a aprender.
Atividades Maternal II
Promove muitos benefícios, começando pelo incentivo da pratica de esportes.
Dez horas de inglês semanal, ou seja duas horas de inglês todos os dias.
Promove muitos benefícios, começando pelo incentivo da pratica de esportes.
Colocar a mão na massa e descobrir a importância dos alimentos.
Melhora a orientação espacial, a memória, concentração e audição.
Comunicação e brincadeira por meio de gestos e de mímicas faciais.







